¿Qué es aprender?

Descripción del curso

Este curso trata temas y consejos de neurociencia importantes para el proceso de aprendizaje. Aborda, desde una perspectiva científica, cómo ocurre la construcción del conocimiento en el cerebro, considerando el proceso de aprendizaje relacionado también con otras dimensiones del ser humano.

5h Carga Horaria
    
Certificación Disponible

Objetivos

  • Comprender que el cerebro es necesario para el aprendizaje, pero no es suficiente.
  • Comprender que el cerebro utiliza alguna referencia del pasado para entender lo que está sucediendo en el momento presente.
  • Conocer las cuatro características que deben estar presentes en la metodología de enseñanza: atención, compromiso, retroalimentación e intervalo/sueño.

Unidades de estudio

  • 1
    El cerebro y el aprendizaje
  • 2
    La atención
  • 3
    Compromiso
  • 4
    Retroalimentación o retorno
  • 5
    Intervalo y sueño

Dedicación

  • Estudio teórico (80%)
  • Actividades (20%)

Compromiso del estudiante

  • Acceder
  • Estudiar
  • Realizar la actividad
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Accesibilidad
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