Literatura en la Infancia
Descripción del curso
En este curso abordaremos los recorridos y diálogos sobre la literatura infantil, partiendo de un breve recorrido histórico en el mundo y en Brasil. Discutiremos cuestiones como: ¿qué leer? ¿Cómo leer? ¿Por qué leer? ¿Cómo elegir? ¿Por edad o por tipo de lector? También veremos que la lectura nos hace pensar de manera crítica y buscar sentido. Por ello, leer por placer es una parte fundamental para reunir todos los beneficios que la práctica de la lectura puede proporcionar.
Objetivos
- Comprender la importancia de la literatura para la infancia.
- Comprender el papel del profesor como mediador entre el niño y la literatura.
- Fomentar prácticas de lectura literaria en la escuela.
Unidades de estudio
- Historia de la literatura infantil
- Lecturas y lectores
- Curaduría de libros
- Cómo mediar la lectura
- Libros ilustrados
Dedicación
- Estudio teórico (80%)
- Actividad (20%)
Compromiso del estudiante
- Acceder
- Estudiar
- Realizar la actividad
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