Cómo proponer cursos

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Si formas parte de la comunidad de la UFSCar o de otra Institución de Educación Superior (IES) como profesor (incluido visitante), personal técnico-administrativo o estudiante de posgrado, puedes proponer e insertar cursos en el Portal de Cursos Abiertos de la UFSCar (PoCA).
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Los estudiantes de posgrado de la UFSCar u otras IES también pueden proponer cursos en el PoCA, siempre que el curso se elabore en colaboración con un profesor o personal técnico-administrativo vinculado a una institución de educación superior.
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Los cursos del PoCA se elaboran en base a dos principios pedagógicos: microlearning y aprendizaje autodirigido (self-directed learning).
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El microlearning es un método de educación a distancia que promueve el aprendizaje de contenidos específicos en procesos cortos y objetivos. Este enfoque generalmente presenta cursos con contenidos delimitados y actividades que exigen menos tiempo del participante. Para los cursos del PoCA, se recomienda una carga horaria de entre 5 y 10 horas.
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Este enfoque favorece una mayor retención de información, ya que organiza el contenido en unidades de conocimiento más pequeñas y permite una mayor personalización del aprendizaje. Así, el participante puede seleccionar solo los contenidos que más le interesen.
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El aprendizaje autodirigido presupone que los participantes toman la iniciativa de diagnosticar sus necesidades de aprendizaje —incluyendo conocimientos, habilidades y competencias— y eligen contenidos y recursos en diferentes medios y tecnologías que mejor satisfagan esas necesidades.
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Si te interesa este enfoque, envía una propuesta de curso a través del formulario disponible en línea. Si tienes dudas, ponte en contacto a través del correo electrónico contato@poca.ufscar.br.
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Antes de enviar tu propuesta, lee atentamente y acepta los Términos de Uso del PoCA para proponentes de cursos . El equipo pedagógico de la Secretaría General de Educación a Distancia de la UFSCar evaluará tu propuesta y se pondrá en contacto contigo posteriormente.
Importante: Las propuestas de cursos pasan por una evaluación pedagógica por parte del equipo de la Secretaría General de Educación a Distancia de la UFSCar. Tras el análisis, se informará a los proponentes sobre los próximos pasos para el desarrollo y la publicación del curso en el Portal de Cursos Abiertos.
Accesibilidad

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